幼儿园言语领域能干的小刺猬教案,中班综合教案：小刺猬的项链

1、幼儿园言语领域能干的小刺猬教案

制作活动目标：

1、尝试将橡皮泥团成椭圆形，并尝试用剪刀将扭扭棒剪成若干段

2、大胆想象，乐意创作，培养对美术制作的兴趣。 制作准备： 橡皮泥、扭扭棒、小眼睛、剪刀、亮片、范例 制作过程： 一、通过说说聊聊看看，了解刺猬的外貌特征 教师提问：春天来了，很多小动物们都出来做游戏啦，小刺猬也不例外。小刺猬问：你们还记得我的样子吗?(小刺猬浑身都是刺等。) 教师出示刺猬图片 小结：小刺猬的身体圆滚滚的，除了它的肚子，它的背上都是刺。 二、用揉揉捏捏剪剪的方式制作小刺猬 师：今天我们一起来做一只可爱的小刺猬吧。 教师出示范例 提问一：你们看，我今天用到了哪些材料?(橡皮泥、扭扭棒)。

2、中班综合教案：小刺猬的项链

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢？下面是我帮大家整理的中班综合教案：小刺猬的项链，希望对大家有所帮助。 中班综合教案：小刺猬的项链1 活动目标： 1．在绘本故事中，巩固间隔排序的经验。 2．大胆尝试自编规律，并学习按规律排序。 3．懂得并感受到助人为乐是一件快乐的事情。 活动准备： 物质材料准备：绘本PPT、小动物项链图若干、穿项链材料若干。 幼儿经验准备：有按规律排序的经验。 活动过程： 一、故事导入，巩固间隔排序1．观看PPT第一段，了解故事大意。 "今天我要向。